Search for: [Abstrakt = "W niniejszym artykule zaproponowano zasady prowadzenia zajęć laboratoryjnych z przedmiotu procesy informacyjne na kierunku zarządzanie. W ramach omawianych zajęć zastosowano ideę gier decyzyjnych polegającą na stworzeniu firmy wirtualnej dla celów dydaktycznych. Wykorzystując oprogramowanie Xpertis firmy Macrologic, w trakcie prowadzenia zajęć studenci mogą realizować procesy informacyjne i oceniać ich skutki ekonomiczne. W ten sposób osiągane są cele dydaktyczne, a studenci mogą w praktyce weryfikować posiadaną wiedzę, ponadto dąży się również do wspierania ich przedsiębiorczości."]
