Tytuł:

Redefining Excellence: AI-Enhanced Digital Competencies in Tertiary Education

Autor:

Svoboda, Petr ; Knihová, Ladislava

Współtwórca:

Drelich-Skulska, Bogusława. Redakcja ; Sobocińska, Magdalena. Redakcja ; Tomášková, Andrea. Redakcja

Temat i słowa kluczowe:

AI-enhanced digital competency ; educational technology ; instructional design ; newskilling ; curriculum innovation

Opis:

Svoboda, P. & Knihová, L. (2024). Redefining Excellence: AI-Enhanced Digital Competencies in Tertiary Education. In B. Drelich-Skulska, M. Sobocińska, A. Tomášková (Eds.), The Importance of Universities for Society and Economy. The Experience of Researchers from the Visegrád Group (pp. 125-146). Publishing House of Wroclaw University of Economics and Business.

Abstrakt:

This chapter explores how AI and the demand for new competencies are reshaping university teaching, with a focus on instructional design, newskilling, and curriculum modernization. AI offers personalized learning experiences, fostering critical thinking and deeper engagement with educational materials. However, this transformation requires educators to adapt through newskilling and integrate ethical considerations into teaching. The findings indicate that AI has the potential to revolutionize higher education by equipping students with future-ready skills while simultaneously emphasizing the importance of preserving humanistic values such as empathy and interpersonal connections in teaching.

Wydawca:

Publishing House of Wroclaw University of Economics and Business

Miejsce wydania:

Wroclaw

Data wydania:

2024

Typ zasobu:

rozdział

Identyfikator zasobu:

doi:10.15611/2024.92.5.08

Język:

eng

Prawa:

Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Autorów i Wydawcy

Prawa dostępu:

Dla wszystkich zgodnie z licencją

Licencja:

CC BY-SA 4.0

Lokalizacja oryginału:

Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu