Title:

Intuicja i precyzja w kształceniu matematycznym ekonomisty

Group publication title:

Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu

Title in english:

Intuition and Precision in Mathematical Education of an Economist

Creator:

Klepacz, Halina ; Porazińska, Elżbieta ; Żółtowska, Elżbieta

Description:

Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu; 2006; nr 1117, s. 77-83

Abstrakt:

In this article the authors want to attract attention to two aspects of mathematical educational process in economic studies; precision and intuition. Most often a student who begins learning in a high school is neither good at mathematical knowledge nor at correct association ways of different notions and exact conclusions. University teachers of science must not only acquaint students with new knowledge but eliminate wrong habits as well. They have to develop the ability of precise expressing and describing problems. Apart from necessary mathematical precision it is extremely important to improve students mathematical intuition, which is difficult to achieve.

Publisher:

Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu

Place of publication:

Wrocław

Date:

2006

Resource Type:

artykuł

Language:

pol

Relation:

Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu; 2006; nr 1117 ; Dydaktyka matematyki

Rights:

Wszystkie prawa zastrzeżone (Copyright)

Access Rights:

Dla wszystkich w zakresie dozwolonego użytku

Location:

Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Coverage:

Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki w ramach Programu Społeczna odpowiedzialność nauki II. Tytuł projektu: Nauka dla Społeczeństwa: Prace Naukowe AEW w otwartym dostępie (2005-2008)