Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

On the importance of affective dimensions of mathematics education
Pobierz

Tytuł: On the importance of affective dimensions of mathematics education

Autor:

Pieronkiewicz, Barbara

Opis:

Didactics of Mathematics, 2014, Nr 11 (15), s. 13-24

Abstrakt:

In one of his latest articles, Fortus (2014), points out that “when one considers the centrality of affect to teaching and learning and the broad range of topics that are related to affect, it is concerning that it has received relatively so little attention” (Fortus 2014, p. 821). In order to support his position, he provides an overview of the research on affect in science education that has been published in several journals (JRST, SciEd, and IJSE) between 2001 and 2011. The author also hypothesizes why affect has been under-attended to by the science education research community so far. And the conclusion he arrives at is that affect remains in the shadow of researchers’ attention partly due to the existing “international trend towards standardization of schooling and high-stakes testing” (p. 822). The main purpose of this article is to emphasize that affect does play an important role also in learning mathematics and for this reason it should be considered as one of the core dimensions of mathematics education.

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Miejsce wydania:

Wrocław

Data wydania:

2014

Typ zasobu:

artykuł

Identyfikator zasobu:

doi:10.15611/dm.2014.11.02 ; oai:dbc.wroc.pl:30441

Język:

eng

Powiązania:

Didactics of Mathematics

Prawa:

Wszystkie prawa zastrzeżone (Copyright)

Prawa dostępu:

Dla wszystkich w zakresie dozwolonego użytku

Lokalizacja oryginału:

Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Tytuł publikacji grupowej:

Didactics of Mathematics

Format:

application/pdf

Temat i słowa kluczowe:

affect in mathematics education math anxiety underachievement syndrome

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

11 cze 2022

Data dodania obiektu:

23 lis 2015

Liczba wyświetleń treści obiektu:

378

Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie PDF

389

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://dbc.wroc.pl/publication/33785

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
On the importance of affective dimensions of mathematics education 11 cze 2022
×

Cytowanie

Styl cytowania:

Dane kontaktowe

Adres

Politechnika Wrocławska (Koordynator Konsorcjum DBC)
Biblioteka Politechniki Wrocławskiej
Wybrzeże Wyspiańskiego 27
50-370 Wrocław, Polska

Telefon

(+48) 71-320-38-30
(+48) 71-320-47-50

E-Mail

bc@pwr.edu.pl

Odwiedź nas!

https://biblioteka.pwr.edu.pl/

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji